Golf és Diszlexia

NÉHÁNY SZEMPONT A DISZLEXIA ÉS A GOLF KAPCSOLATÁHOZ

Golfozzon jobban, de kezelje diszlexiáját!

1.rész

Néhány szempont a diszlexia és a golfozók kapcsolatához.

1.     Az újabb, óvatos becslések alapján a részképesség zavarok gyakorisága 20%-os a népességben, a diszlexia pedig önállóan kb. 10%-os. Jelentős részük világhírű tudós, művész, kreatív zseni (többek között Walt Disney, a svéd király, Cher, Albert Einstein, Picasso, 6 USA elnök, Mozart, Patton tábornok, stb.). Egy angol felmérés szerint a vállalatvezetők 30%-a diszlexiás. Az előbbiek alapján ez nem véletlen, de az olvasási nehézségekkel nagy küzdelmet kell vívniuk. Ez egyben jelzi, hogy a diszlexiát nem lehet „kinőni”, nem lehet belőle „meggyógyulni”. Bizonyos betegségek következményeként (pl. sztrók után !!) diszlexiássá is válhat a páciens, egyéb maradványtünetek mellett.

2.    A részképesség zavarok, mint pl. a diszlexia, diszgráfia, diszkalkulia, diszpraxia (ügyetlenség) alapját komplex, zömében idegrendszeri működési zavarok alkotják, a leggyakoribb forma a dominálóan olvasási nehézségekben mutatkozik, speciális formája a nyelvtanulási zavar. Mindegyik formában azonban fellelhetjük a térérzékelés zavarait, a kéz ügyetlenségét, különféle koncentráló képesség változásokat.

3.         A diszlexiásoknak tehát gyakran van gondjuk az irányok gyors, pontos meghatározásával, a térképeken való eligazodással, az egy pontra való kétszemes fixációval, a két kéz működésének összehangolásával. A diszlexiások ugyanakkor bizonyos problémákat hamarabb, a szokásostól eltérő módon látnak át (pálya nehézségei), más utakat találnak a megoldásra.

4.         A golf időigényes sport. Így többnyire tehát azok élvezhetik, akik kötetlenül dolgoznak.

A vezető beosztásúak könnyebben alakítják idejüket, vagy akik maguk osztják be idejüket, könnyebben  jutnak el a golfhoz. Számukra a golf gyakran nem csak kikapcsolódás, sport, hanem lehetőség üzleti ügyek, problémák megbeszélésére. Ekkor még komolyabb probléma a diszlexiás vezető,  a diszlexiás beosztott, esetleg a diszlexiás családtag, örökös, vagy barát, ismerős.

5.      Fentiek alapján célunk tehát az, hogy a golfklub tagjait pontosabban megismertessük a diszlexia orvosi alapjaival, gyanújeleivel, a felismerés nehézségeivel és szükségszerűségével, a ChromaGen színszűrős szemüveglencse rendszer  főbb tulajdonságaival (pl. CE és FDA akkreditációk!), előnyeivel (azonnali hatás, életre szóló színkombináció), az egyén és a társadalom számára fontos hatásaival, a golfozásban mutatkozó előnyeivel egyetemben, illetve elérhetőségével. (Oculo-Cor Kft). Egy önmagában, családjában és beosztottjaiban biztos, pontos térérzékelésű, jól látó diszlexiás golfozó játéka csak jobb és eredményesebb lehet az eddigieknél, vagy könnyebben tanulja meg ezt a sportot, egyáltalán, megjön a kedve hozzá, mint hobbyhoz, sporthoz, és nem kényszerpálya lesz a játék.

6.         A diszlexia gyanújelei:

      Iskolás kor előtt: (bizonyos esetekben ekkor is feltételezhető diszlexia)

•          a beszéd kialakulásának késése, nehézségei

•          bizonyos szavak, kifejezések felcserélése

•          szokatlan ügyetlenség, koordinációs zavarok

•          versek megértéseinek nehézségei

•          problémák a felöltözéskor, cipő befűzéskor

      5-7 éves korban:

•          az ABC megtanulásának nehézségei

•          olvasási nehézség, egy-két egyszerű szó kivételével,

•          helyesírási hibák,

•          helyesen olvasni balról jobbra

•          egyszerű sorozatok felsorolásában nehézség (pl. a hét napjai)

•          csak rövid ideig tartó figyelem és koncentráció

•          gyakori fejfájás

      8-12 éves korban:

•          lemaradás az osztálytársakhoz képest

•          frusztráció az iskolában, ami viselkedési zavarokhoz vezet

•          nehézségek a szorzótáblával kapcsolatban

•          az utasítások követése nehézségeket okoz, egyszerre csak egy dologra emlékszik

•          gyakori fejfájás

      Tinédzser korban:

•          munkaszervezési problémák

•          nem szeret olvasni

•          problémák az utánzásban, az instrukciók követésében

•          nehézségek a feladatok ellenőrzésében

•          sokkal hosszabb idő kell a házi feladatokra (olvasási nehézség)

•          folyamatos nehézségek a betűzéssel, az írással

•          súlyos nehézségek az idegen nyelvek tanulásában

•          gyakori fejfájás

      Felnőtt korban:

•          amikor csak lehetséges, az írás és az olvasás kerülése

•          nem szeret olvasni

•          bármilyen olvasási vagy írási nehézség kifejezett titkolása

•          betűzési, szótagolási problémák

•          alacsony szintű szervező készség

•          inkább a memóriára, a szóbeli kapcsolatok használata.

•          gyakori fejfájás

A diszlexiás nem lusta, nem fogyatékos, sokukból lesz kimagasló művész, vagy műszaki zseni, ragyogó golf játékos. A tanulási zavarok azonban nem gyógyíthatók, mert ezeket egy sajátos információ feldolgozási mód jellemzi, amely az egész életben sok előnnyel, de számos hátránnyal is jár. A kezelésben segítség a golf, a golf játékban nagy segítség a ChromaGen színszűrős szemüveg lencse-rendszer.

2011-01-16                                                

dr. Kecskés Ádám

Oculo-Cor Kft.

HÍRES GOLFOZÓK ÉS A DISZLEXIA

Golfozzon jobban, de kezelje diszlexiáját!

2.rész

 J.B Holmes nyilatkozta: „A golf sokáig a menekülésem volt, mára a munkámmá vált. ”Anthony „Cool Tony” Sbarrát  gyermekkori tanulmányi nehézségei, diszlexiájával kapcsolatos problémái irányították a golf felé. Bob May szinte minden „Híres diszlexiások” listán szerepel, Tiger Woods nem nagyon említi. Sandra Lyle egyáltalán nem titkolja.

Mi hajtotta őket a világhír, a siker, esetleg pont a golf felé?

Ma már tudjuk, a diszlexia ajándéka. Jónéhány éve, gyermekkorukban kinevették, kigúnyolták őket, de ők érezték, ki kell törniük ebből a közegből úgy, hogy ne kelljen olvasni, számolni, vagy csak minimális mértékben. Erre kitűnő lehetőség volt a golf, a szabad levegő, a hasonló játékostársak, ellenfelek. Elszántak, fegyelmezettek voltak, csak a siker lebegett a szemük előtt.

Angol felmérések szerint a sikeres vállalkozók 20 %-a diszlexiás. A háttér ugyanaz, a kitörés, a bizonyítás mindent lebíró kényszere. Persze nekik olyan megbízható csapatot kell kiépíteniük, amely az olvasás, az írás átkait leveszi róluk (Charles Schwab), hogy képzeletük, zseniális meglátásaik megvalósulhassanak.

Említettük a diszlexia ajándékát. Mi is ez?

Ismert tény, hogy a diszlexiások IQ-ja általában igen magas, társadalmi, szociális háttértől függetlenül. Szinte biztos, hogy valamilyen téren zseniálisak. Ezt azonban meg kell találni, ki kell bontani belőlük gyermek-fiatal korban, hiszen nem mindenki olyan erős, hogy maga megmutassa, vagy  kiharcolja magának a többiek gúnyolódása, agressziója közepette.

Amerikai vizsgálatok szerint a gyermek tanulási zavarának felismerése után több mint 1 évet várnak a szülők, mire speciális szakemberhez fordulnak. Mekkora veszteség, károsodás ez a diszlexiás gyermeknek ?

A diszlexiás az őt érdeklő témában az olvasás módszerén kívül nagyon gyorsan tanul, remek a memóriája, a kombinációs készsége. Ragyogóan lát a golf pályán, precízen beszámítja a szelet, a lejtőt, a saját erejét. Az már azonban nem mindegy, hogy jobb, bal, vagy mindkét kezes, milyen mértékben érzékeli a golf labdát ütés előtt, milyen mértékben képes testét összeszedni a precíz elütéshez.

Legalább minden tizedik golf játékos diszlexiás (ahogy minden tizedik ember is az). A világon több mint 689 millió ember diszlexiás. A  golf játékosnak is gondot jelent saját, vagy gyermeke, testvére, beosztottja, esetleg főnöke diszlexiája (a diszlexia öröklődik).

Mi lehet a segítség?

Egy angol találmány, a ChromaGen színszűrős szemüveg lencse-rendszer, ami CE és FDA (a USA egészségügyi felügyelő szerve) akkreditációval egyaránt rendelkezik és az OCULO-COR Kft magyarországi kizárólagossággal forgalmazza. Azonnali erőteljes hatással rendelkezik, a szemüveg lencsék színkombinációja egész életre szóló, előtét-lencseként is alkalmazható.

Drasztikusan csökkenti az olvasási hibákat, jelentősen javítja a szövegértést, a kézügyességet.

Szerzett diszlexia esetén is hatékony.

Egyszeri beruházással nagymértékben segítheti mind saját, mind gyermekei fejlődését, érvényesülését, lehetőséget teremt a zseni szárnyalásához.

2011-01-08

dr. Kecskés Ádám

OCULO-COR Kft

GOLFOZZON JOBBAN, DE KEZELJE DISZLEXIÁJÁT!

3.rész

A ChromaGen rendszer alkalmazása a diszlexia korrigálására.

Az Oculo-Cor Kft utánkövetéses vizsgálata

A részképesség zavarok kutatása az 1970-es években kapott lendületet, külön küzdelem kezdődött a diszlexia területén, az olvasási képesség javítása érdekében. David Harris (Ultralease, University of Essex) 1999-ben a saját felfedezésű ChromaGen színszűrős szemüveglencsékkel végzett vizsgálatokat azok diszlexiát korrigáló hatását illetően. Eredményei alapján magunk 2002 óta foglalkozunk a diszlexia ChromaGen színszűrős szemüveglencsével történő korrigálásával, ennek bizonyos eredményeit közöljük.

A vizsgálatról:

Utánkövetéses, véletlenszerű beválasztással (case-controll study):

3 vizsgálatot végeztünk a vizsgálati és a kontroll csoport minden tagjánál:

I:   első alkalommal szűrő nélkül

II:  első alkalommal szűrővel

III: 4 hónap múlva a vizsgálati csoportnál szűrővel, a kontroll csoportnál szűrő nélkül

Vizsgáltuk:

 -a szóolvasási sebességet (szó/perc): 1 perc alatt hibátlanul elolvasott szavak számát,

- a szövegben ejtett hibák (hiba/szöveg): korcsoportnak megfelelő szöveg elolvasásakor ejtett hibák számát

Beválasztás:

Minden résztvevőnek rendelkeznie kellett hivatalos igazolással a diszlexiájáról. Egyébként véletlenszerű beválasztás történt, korra, nemre való tekintet nélkül.

Vizsgálati csoport: megrendelték és használták a ChromaGen lencserendszert

Kontroll csoport: bár jó volt nekik, de nem rendelték meg és nem használták a ChromaGen lencserendszert.

Kizáró oknak tekintettünk bármilyen nem korrigálható szemészeti, vagy egyéb problémát, ami az olvasást zavarta.

Vizsgálati csoport: 180 nő és 270 férfi, összesen 450 fő, átlagéletkor: 12,75 év

Kontroll csoport:     23 nő és   27 férfi  összesen   50 fö, átlagéletkor: 11,75 év

Vizsgálat:

Előzőleg minden korrigálható szemészeti problémát rendeztünk, majd a ChromaGen vizsgálati protokoll szerint jártunk el, a méréseket prof. Chaaban Zeidan  „Academic Skills Disorders Apprasial Test”-jének magyar nyelvre adaptált, az angol forgalmazó által (Cantor &Nissel Ltd) validált változatával végeztük.

Kiértékelés:

A kiértékelést Student t próbával, szignifikancia számítással, korcsoport szerinti bontás nélkül végeztük.

Eredmények: lásd a szöveg alatti ábrákat

Szó/perc tekintetében szignifikáns eredmény (1. és 2. ábra )

Vizsgálati csoport:

I. és    II.  vizsgálat között p=0,001829!

II. és    III. vizsgálat között p=0,009590!

I. és    III. vizsgálat között p=0,000006!!

Kontroll csoport:

I. és    II.  vizsgálat között p=0,032005!

Hiba/szöveg tekintetében szignifikáns eredmény: (3. és 4. ábra )

Vizsgálati csoport:

I. és    II   vizsgálat között: p=0,214459

II. és    III  vizsgálat között: p=0,018242!

I. és    III. vizsgálat között  p=0,043606!

Kontroll csoport: szignifikáns eredmény nem volt.

Megbeszélés:

Az eredmények alátámasztani látszanak azt, hogy a magnocelluláris elmélet (ismerve a ChromaGen rendszer működési elvét) mindenképpen fontos része a diszlexia okainak kutatásában. A vizsgálat sok tekintetben hasonlít David Harris vizsgálatához, az utánkövetés jó módszernek látszik a diszlexiás egyéni teljesítményének, illetve más, szociológiai vonatkozású fejlődésének megismeréséhez.

További érdekesség, hogy bár a kontroll csoportban a szóolvasási sebesség nagyobb volt, vélhetően eredendően enyhébb az olvasási zavar. Az I. és III. vizsgálat (náluk lencse nélkül) nyilvánvalóan nem hozott szignifikáns eredményt (p=0,311163), bár szóolvasási sebességük növekedett, de jóval kisebb mértékben, mint a lencsét viselők esetén.

Szintén érdekes momentum, hogy a kontroll csoportban a III. vizsgálatkor a hibaszám/szöveg eredmény az I vizsgálati eredménynél rosszabb volt. A háttérben felmerülhet, hogy az olvasási sebesség növekedését ilyen rövid idő alatt (4 hónap) nem követte a pontos olvasási készség  fejlődése. A szűrőlencsék hatékonyságát mutatja, hogy a kontroll csoport tagjai a legkevesebb hibát a II. vizsgálat (első alkalommal lencsét viselve) során ejtették.

Következtetés:

Vizsgálataink megerősítették azon véleményünket, hogy a ChromaGen színszűrős szemüveglencse rendszer hatékony segédeszköz lehet a részképesség zavarral (diszlexia, diszgráfia, diszkalkulia, diszpraxia) küszködők számára. Azonnal, jelentős mértékben hatékony. Egyszeri beruházást igénylő módszer, mivel a színkombináció életre szól, előtét lencseként is viselhető. Olvasást, írást, finom, összerendezett mozgásokat igénylő precíz munkák, sport (golf) esetén javasolt a viselése.

dr. Kecskés Ádám

OCULO-COR Kft